Animations, liens, vidéos et documents petite enfance

Voici des animations (fichiers MP4, liens vidéos, fichiers pdf…) réalisées par les agents de la petite enfance. Bonne visite !
  • Nous commencerons avec la chanson de « La voiture de grand-père » présentée par Gaëlle.

Chansons du hérisson et de la poulette: proposé par Sabine de la crèche de Domessin

Chanson de la souris verte avec animation lecture : proposé par Elodie de la crèche de Domessin

  • Nous poursuivons ce jour avec une comptine à faire avec vos enfants « le gâteau au chocolat »

Pour pouvoir le savourer ensuite (en vrai !), une idée recette de gâteau au chocolat…

  • Avec tous les chocolats reçus pour Pâques, vous vous demandez où les ranger ?
    Vous trouverez ci-dessous une idée de « boîte poussin » à fabriquer. 
  • Aujourd’hui nous vous proposons 2 activités maunuelles à réaliser avec vos enfants : le petit lapin de Pâques de Sabine (Crèche de Domessin) et la poule à décorer d’Elsa (crèche de Pont)

Le lapin de Pâques de Sabine de la crèche de Domessin :

Soit :

  • Avec de la peinture
  • Avec des crayons de couleurs ou des feutres, après l’enfant peut coller des gommettes si vous en avez
  • Un peu plus original, vous pouvez recouvrir le lapin de colle et donner un petit pot avec du cacao en poudre que l’enfant pourra saupoudrer à sa guide sur le lapin.

PS : Les parents réalisez cette activité avec votre enfant si vous en avez l’envie et le temps ce n’est qu’une proposition et de même pour votre enfant, il la réalise s’il en a envie, sinon tans pis… Nounours ne sera pas déçu. Par contre s’il fait le petit lapin Nounours aimerait beaucoup voir leur réalisation, en pièce jointe la photo du lapin de nounours.

Un grand merci aux parents pour vos petits messages et vos photos, d’avoir des nouvelles de vos enfants nous fait très plaisir.

La petite poule d’Elsa de la crèche de Pont :

Vous pouvez imprimer l’image de la poule.
Les enfants pourront alors la colorier,
coller des gommettes, la peindre…
N’hésitez pas à photographier les réalisations des enfants et nous les envoyer !!!!
Ensuite, vous pourrez apprendre une chanson bien connue de vos enfants qu’ils apprécient énormément.
« La chanson de la patate » :

Je prends une patate et un petit couteau
Je la pèle, je la râpe pour enlever la peau
J’enlève les œilletons (ton ton), et tout ce qui n’est pas (bon, bon, bon)
Et puis, je la coupe, en petits petits morceaux
Pour faire de la soupe, je jette tout dans l’eau, PLOUF !

  • Nous vous proposons aujourd’hui un peu de « gym » avec Justin le lapin (Élodie de la crèche de Domessin et son petit Célian)
     
    Vous êtes prêts !!!
    Attention 1.2.3 c’est parti !

Petit brin de muguet : proposé par Estelle de la crèche de Pont

 

Voici une petite activité amusante pour le mois de mai.

Matériel :

– pâtes papillons 

– feuilles de couleurs 

 – peinture blanche et verte 

Dessiner ou découper les feuilles de muguet avec une tige 

Peindre les pâtes papillon en blanc et les casser en deux 

Coller les pâtes autour des brins de muguet.

Et voilà un joli brin de muguet dans ces moments difficiles. 

 

  • J’espère que vous allez bien et que tout se passe le mieux possible durant cette période difficile de confinement.

    L’ensemble de l’équipe de la crèche est impatiente de pouvoir de nouveau accueillir les enfants.

La chanson « Monsieur Banane » présentée par Sabine :

Bonne écoute à tous !

Pots de senteur : proposés par Elodie Ilbert de la crèche de Domessin

Pot à senteurs

Avec cette activité l’enfant part à la découverte des différentes odeurs : des agréables comme des moins agréables.

Cela va permettre à l’enfant de poser des mots sur ces nouvelles sensations.

Il peut aussi participer à la fabrication de ces pots en ramassant des fleurs dans le jardin, en versant des grains de café…

Matériel :

  • Plusieurs contenants (pot de yaourt, de confiture, petites boites en cartons…)
  • Epices
  • Herbes
  • Fruits
  • Fleurs

Les fleurs en boîte d’oeufs : proposé par Elodie de la crèche de Domessin

Pour amener un peu de couleur dans la maison les jours de pluie.

Matériel :

-Des boites d’œufs

-De la peinture

-Une paire de ciseau

-De la colle

-Des pailles en papier

-Des pompons jaunes

Réalisation :

  1. Découper les boites de façon à former les fleurs: par bout de 4 trous. Ainsi que pointe qui dépasse qui va créer le cœur de la fleur.

  1. Peindre le carton avec des couleurs vives de préférence.
  2. Laisser bien sécher
  3. Coller la paille en papier sur l’arrière de la fleur et le pompon au centre.

Comptine : des petites mains poroposée par Gaëlle de la crèche de Pont

  • Aujourd’hui la crèche vous propose

Une chanson proposée par Elsa de la crèche de Pont : 
À cheval gendarme en français et en espagnol

Une activité jardinage proposée par Annick de la crèche de Pont :
Plantation des pois de senteur
(Cliquez pour agrandir)
  • Recette du riz coloré ( ou autres, pâtes ,semoule ebly….)  : proposé par Estelle de la crèche de Pont

Ingrédients :

  • riz
  • vinaigre blanc
  • petits pots en verres
  • sacs de congélation
  • colorant alimentaire

Recette :

> Mélanger 40 ml de vinaigre blanc dans chaque pots avec 3gtts de colorant alimentaire

> Mettre 300g de riz dans chaque sachet de congélation

> Verser le mélange (vinaigre, colorant) dans les sacs de riz

> Bien malaxer le tout pour que le riz s’imprègne et prennent une jolie couleur

> Attendre 5 bonnes minutes

> Ouvrir les sachets et laisser sécher le riz pdt quelques heures (en mélangeant de temps en temps).

Il ne vous reste plus qu’à vous amuser ! Vous pouvez utiliser une grande bassine ou la dînette ou des voitures et camions…

PS : le riz se conserve très longtemps et peut se stocker dans une boîte ou sac de congélation. 

  • Comptine et jeux de doigts : « Le gros lézard » proposé par Elodie P. de la crèche de Pont et Domessin

Le gros lézard

Un gros lézard est passé par ici.
Celui-là l’a vu
(montrer le pouce)
Celui-là l’a entendu
(montrer l’index)
Celui-là l’a fait cuire
(montrer le majeur)
Celui-là l’a mangé
(montrer l’annulaire)
Et le tout petit qui dit…
Et moi on m’oublie !
(montrer et remuer l’auriculaire)

En attendant lèche le plat petit «courteau», lèche le plat

 

  • Pomme à trous : proposé par Estelle de la crèche de Pont :

Une pomme à trous 

Matériel :

  • assiettes en carton 
  • de la peinture rouge et verte 
  • de la ficelle ou laine 

– dessiner une pomme sur l’assiette en carton 

– faire des trous assez grands 

– avec les chutes, dessiner un petit ver 

– faire peindre à l’enfant la pomme et le petit ver 

– quand c’est bien sec, accrocher une ficelle 

– faire passer le ver de terre dans les trous …. 

Cette activité permet l’agilité et la motricité fine de l’enfant 


Maracas à confectionner : propsé par Elodie I. de la crèche de Domessin

 

Maracas

Encore plus rapide et facile à faire que le bâton de pluie !

Avec cette activité on recycle nos rouleaux de papier-toilette et on fait de la musique !

Matériel :

-Rouleaux de papier-toilette

-Scotch et colle en tube

-Des feuilles de papier

-Une paire de ciseau

-De graines de différentes tailles (café, semoules, riz, sable…)

-De la déco (peinture, plume, gommette, ruban…)

Réalisation:

  1. Commencer par les décorations des maracas.

Il existe trois possibilités :

  • Tracer un grand rectangle. Pour délimiter ce qui sera découpé et collé sur les rouleaux de papier-toilette, le mieux est de poser le rouleau sur une feuille, de faire un trait de chaque côté, et de mesurer la longueur que ça fait quand on fait rouler le rouleau une fois sur lui-même.
  • Sinon vous pouvez faire au pif et ajuster au moment de coller. Une fois le rectangle tracé, il ne reste plus qu’à dessiner, peindre, coller des gommettes dedans.
  • Pour encore plus de simplicité : pas besoin de feuille !

Il suffit juste de décorer directement le rouleau de papier-toilette.

Découper un rond dans une feuille ou du carton de la taille du trou de votre rouleau (voir légèrement plus grand). Scotchez-le à une extrémité des rouleaux.

Remplir les maracas avec ce que vous avez sous la main (à peu près 1/3 du rouleau). Fermer comme lors de l’étape 2.

Pour finir décorer : de la colle en tube sur le rouleau et coller votre rectangle colorié dessus.

  • Aujourd’hui une activité proposée par Clémence de la crèche de Domessin :

Le sable de lune :

Une chouette activité sensorielle peu coûteuse mais tout de même un peu salissante !

Côté texture, le sable de lune est à mi-chemin entre le sable et la pâte à modeler.

Pour cette activité vous avez besoin de :

  • 8 mesures de farine
  • 1 mesure d’huile (tournesol pour nous)
  • verre pour doser
  • une grande boite en plastique ou tout autre contenant non fragile
  • quelques jouets
  • Un peu de courage pour l’étape nettoyage (enfants compris)

Un peu de cuisine pour commencer avec la préparation de la pâte dans la boite.

Mélangez 8 mesures de farine et 1 mesure d’huile. Vous pouvez utiliser n’importe qu’elle huile. L’huile d’amande douce apportera un parfum agréable mais attention avec les jeunes enfants qui portent tout à leur bouche.

Ajoutez-y les jouets ou ustensiles (cuillères à soupe, moules de bac à sable, ustensiles de dinette…)

Nous avons choisi, entre autres, quelques étoiles à dissimuler sous le sable et des contenants pour s’amuser à transvaser d’un gobelet à l’autre.

C’est parti pour un long moment de patrouille et de découverte.

Une activité sensorielle. Cette activité peut se dérouler également à l’extérieur.

 

  • Autre activité proposée par Elodie P. de la crèche de Domessin et Pont :
Le loto sonore des animaux :
Cette activité va favoriser l’apprentissage du vocabulaire
L’enfant va pouvoir apprendre à identifier les animaux. Il est possible de jouer à ce loto sonore de deux manières différentes.
  • Écouter les sons en regardant les images et tenter de reconnaître l’animal. C’est une première phase d’apprentissage pour se familiariser avec les différents sons. les enfants vont associer le son de l’animal à son image.
  • On peut également découper les images, les disposer au sol. À l’écoute des sons, l’enfant va chercher l’image de l’animal.
Petits et grands peuvent y participer…!

Lecture : « petit chat perdu !  » : proposée par Elsa de la crèche de Pont :

Bonjour les enfants !!!! Et les parents !!!! C’est Elsa.

Pour cette semaine je vous envoie l’histoire du petit chat perdu que vous aimez tant, n’oubliez pas de faire les sons des animaux et de demander du lait !!!

  • Vous trouverez aujourd’hui un temps de lecture proposé par Sabine.
    Bonne lecture !
TCHOUPI fait du vélo
  • Aujourd’hui les Petits Pas vous proposent une chanson et un coloriage

La Baleine, par Manon

C’est la baleine qui tourne, qui vire
Dans son joli petit navire
Oh attention ! Prends garde à toi !
La baleine, la baleine
Oh attention ! Prends garde à toi !
La baleine te mangera… Les pieds

Les petits poissons dans l’eau
en language des signes par Émilie
Chut, tout le monde dort
Lecture, par Evelyne

Lecture de l’histoire « Va-t’en, gros méchant loup ! » proposée par Elsa de la crèche de Pont

 

Comptine espagnole d’Elsa de la crèche de Pont

Avec les berceuses l’enfant peut être très tôt sensibilisé à la musicalité d’une langue.

Le moment privilégié de tendresse qui précède le sommeil est en effet propice à l’échange.

Sachez que plus votre répertoire de berceuses sera développé, plus l’ouverture d’esprit musicale de votre enfant le sera également.

Lorsque vous lui chantez une berceuse, l’attention qu’il vous porte est maximale.

C’est donc le moment propice pour lui faire entendre le plus de choses différentes avec du vocabulaire et des concepts très variés.

En lui faisant découvrir des sons, des mélodies et des rythmes différents, il se familiarisera avec la musique et étoffera sa gamme de sons connus.

Ainsi, à l’avenir, il sera plus curieux et plus enclin à écouter des musiques de répertoires variés.

A très bientôt pour de nouvelles aventures musicales. 

Tennis de table rigolo proposé par Estelle de la crèche de Pont

Tennis de table rigolo : 

Matériels :

        – assiettes en carton ( 2ou plus ) 

  – bâtonnets de glace ou tige de bois 

   – ballons de baudruche. 

• faire des raquettes avec les assiettes en carton et les bâtonnets. Bien coller 

• gonfler un ballon …. 

Et c’est parti pour un tournoi de tennis ….. A vous de vous amuser…!!! 

Ce petit jeu permet de développer l’agilité et l’attention de pouvoir envoyer à son adversaire le ballon.

Peinture mousse avec Clémence

Cette peinture mousse permettra d’avoir une texture très amusante et épatera les enfants le rendu est très original avec un effet 3D.

De quoi occuper vos loulous pendant les des heures. 

*Vous aurez besoin de :

Mousse à raser 

Colle blanche 

Colorant alimentaire ou gouache 

Un bol 

Un pinceaux pour mélanger 

*Réalisation :

-Dans un bol, versez un volume de colle blanche et ajoutez-y la même quantité de mousse à raser.

– Ajoutez ensuite quelques gouttes de colorant alimentaire et mélangez le tout.

A vos pinceaux !!!

Coloriage du jardin : proposé par Elodie R. de la crèche de Domessin

 

 

Jeu d’imitation des animaux : proposé par Gaëlle de la crèche de Pont.

Jeu pour imiter les animaux

Ce jeu consiste à imiter les animaux par leur cri, leur démarche ou comportement.

Imprimez le jeu de cartes ci-joint ou réalisez vos propres cartes en collant des images d’animaux sur des feuilles de carton.

Demandez à votre enfant de tirer une carte et d’imiter l’animal qui est dessus.

 

La chanson du Petit Lapin proposée par Elsa de la crèche de Pont

La chanson de Epo i tai tai e (par Emilie)

La chanson du chat (par Emilie)

 

La recette de la pâte à sel (proposée par Elodie de la crèche de Domessin)

Recette :

  • 2 verres de farine
  • 1 verre de sel
  • 1 verre d’eau
  • Colorant alimentaire (facultatif)

L’enfant verse la farine et le sel dans un saladier. Il mélange et forme un puit.

Il rajoute l’eau, le colorant et mélange jusqu’à former une belle boule !

Ensuite vous faites les formes que vous voulez : animaux, fleurs, œufs pour Pâques…

Avec un bouchon de stylo Bic vous pouvez faire un petit trou afin de pouvoir glisser une ficelle après séchage pour faire des pendentifs ou décorations.

Vous pouvez aussi rajoutez des paillettes, des sequins, des perles, etc…

Cuisson :

Pas besoin de cuisson ! 24h de séchage à l’air libre suffisent. C’est plus simple et cela évite que vos œuvres d’arts ne craquent avec une cuisson au four.

Conservation :

S’il vous reste de la pâte à sel que vous n’avez pas utilisé, mettez-la dans du cellophane (ou un tupperware) au réfrigérateur, elle se conservera plusieurs jours.  

Bonjour à tous !

Aujorud’hui Sabine de la crèche de Domessin vous propose un temps de lecture.

 

Recette de cuisine : champ de wich et de coccinelles proposé par Estelle de la crèche de Pont

Bonjour à tous !

Voici une idée de recette originale à garder pour le pique-nique

   

Le soleil : avec assiette en carton : proposé par Gaëlle de la crèche de Pont

 

Pour fêter le retour des beaux jours, je vous propose un atelier où il s’agit de créer son propre soleil. Très simple à réaliser, il permet aux enfants de s’amuser avec des couleurs vives, et il est personnalisable.

Ainsi chacun peut créer son propre soleil (n’hésitez pas à prendre une photo du soleil et nous l’envoyer).

Matériel nécessaire :

  • assiettes en carton
  • peinture jaune
  • papier épais
  • gommettes visage
  • ciseaux
  • colle

Réalisation :

  • Peindre en jaune le dos de l’assiette en carton.
  • Laisser sécher.
  • Faire l’empreinte de la main de l’enfant sur le papier épais: poser sa main sur une feuille et dessiner ses contours.
  • Découper l’empreinte : reproduire en 9 exemplaires.
  • Coller les empreintes de main sur le côté non peint de l’assiette.
  • Ajouter les yeux, la bouche et les joues du soleil (en les dessinant, avec des gommettes …)

 A vous de jouer les artistes

  • Les coussins flottants de Lucie

J’ai besoin de:     

  • Nappe épaisse transparente
  • Un fer à repasser
  • Du papier cuisson
  • Un robinet à disposition
  • Des petites perles, colorant alimentaire, petits objets ni tranchant, ni pointus petites perles…
  • Pour commencer :

Faire chauffer le fer à repasser.

Prendre un bout de nappe de la longueur de votre choix, suivant si vous voulez un petit , moyen ou gros modèle.

Là plier en 2, bien aligner les rebords.  Ensuite vous allez placer le papier cuisson sur les rebords et venir avec le fer sceller les 2 bouts de nappe ensemble (FAITES DE GROSSES JOINTURES !!) .Sur les largeurs, puis sur le haut  LAISSER UN TROU AFIN DE LE REMPLIR D’EAU !

Laissez bien refroidir !!!

Remplissez le coussin d’eau à un peu moins que la moitié, puis y placer ce que vous voulez à l’intérieur.

(Ne charger pas trop).

Sécher bien la partit à coller. Avec une aide sceller le dernier bout.  Laissez refroidir !!

Testez le avant sous la douche !!  Amusez-vous bien !!

La peinture propre de Jennifer (des Petits Pas)

La peinture propre est une activité sensorielle qui a plusieurs avantages : aucun nettoyage, très facile et rapide à préparer, elle ne demande que très peu de matériel, et aucune inquiétude en ce qui concerne la peinture dans la bouche.

Matériel que nous avons utilisé :
– De la peinture
– Une feuille A4 basique
– Une pochette plastique
– Scotch + ciseau

1ere étape : faire des tas de peinture sur la feuille de papier puis la glisser dans la pochette plastique (ou sac congélation) et la fermer avec du scotch.

2eme étape : Laisser votre enfant découvrir, tapoter, étaler.. De mon côté j’ai scotché la pochette à la table afin qu’il ne l’envoie pas valser mais libre à vous de le laisser découvrir la texture et le bruit que le froissement émet.

Pour les plus grands : vous pouvez scotcher la pochette sur le sol, sur une fenêtre ou sur une table. Vous pouvez aussi ajouter des accessoires pour laisser des empreintes dans la peinture : voiture, animaux, cuillère, etc..

3eme étape : Pour récupérer le chef d’œuvre, je découpe la pochette plastique directement et je mets à sécher la peinture.

Une fois la peinture sèche vous pouvez vous en servir comme fond pour une photo ou encore l’agrémenter de gomettes, l’imagination est sans limite 🙂

Voilà !!! Amusez vous bien !!!

Peinture avec des glaçons : proposée par Sabine de la crèche de Domessin

Bonjour les enfants et les parents

Aujourd’hui je vous propose de peindre avec des glaçons.

Matériel nécessaire :

-Un bac à glaçon

 -De l’eau

-De la peinture ou colorant alimentaire -Des bâtonnets (facultatifs)

-Feuille dessin ou un peu épaisse -Un tablier pour votre enfant

 

 

Réalisation :

Mettre de la peinture dans le bac à glaçon, prévoir moitié peinture et moitié eau, puis bien mélanger doucement. Si vous avez des bâtonnets, vous pouvez en mettre un dans chaque compartiment pour que l’enfant puisse le tenir mais ça marche très bien sans.

Puis mettre au congélateur (prévoir bien 4 heures).

Ensuite démouler vos glaçons de peinture, déposez dans une assiette à disposition de l’enfant, avec une grande feuille (en prévoir plusieurs).

L’enfant déplace son glaçon de peinture et crée son œuvre et laisse ainsi libre court à son imagination.

S’il trouve le contact trop froid, vous pouvez lui donner une cuillère pour pousser le glaçon au début, mais très vite votre enfant aura envie de toucher et de prendre à pleine mains la peinture.

Voici une activité d’éveil sensoriel qui permettra à votre enfant d’éveiller sa curiosité tout en expérimentant.

 

 

Jeu éducatif : langue des signes : cartes à signer 
(proposée par Gaëlle de la crèche de Pont)

Je vous propose aujourd’hui des cartes à imprimer pour signer avec votre enfant.

Les nourrissons qui ne savent pas encore parler parler peuvent être frustrés de ne pas arriver à se faire comprendre et vous de ne pas les comprendre.

Grâce à ces cartes vous allez pouvoir communiquer avec votre enfant (les plus grands qui savent parler prennent également du plaisir à reproduire les gestes).

Au multi-accueil de Pont de Beauvoisin nous avons déjà mis en place quelques signes que votre enfant connaît (merci, s’il te plaît, le nom de certains animaux…).

Mode d’emploi:

Au départ vous associez les gestes à la parole en répétant plusieurs fois les mêmes mouvements et les mêmes mots.

A force d’utiliser ces signes votre enfant va vous imiter et reproduira lui même ces gestes!

A vous de jouer!

 

 

  • Recette smoothie pomme/banane (proposée par Emilie des Petits Pas)

INGREDIENTS :

   1- POMME / 1 YAOURT NATURE / 2 BANANES      

RECETTE :

– Mettre une pomme épluchée, épépinée et coupée en petits morceaux, 1 yaourt nature, 2 bananes épluchées et coupée en petits morceaux

– Mixer le tout

– Transvaser le contenu dans des verres

– Déguster                                 

Lecture d’un album proposé par Evelyne

 

Lecture par Florence de « Quatre petits coins de rien du tout  » de Jérôme Ruillier 

 Lecture de Dalila de « La Grenouille à grande bouche »              

Les petits tunnels (de l’équipe de Graines d’Eveil)
 Ce jeu permet à vos enfants d’utiliser leur créativité en réalisant leur parcours. Ils exercent aussi leur concentration et la maîtrise de leurs gestes lorsqu’ils font bouger le couvercle et circuler la balle dans les rouleaux.

1.Colorie les rouleaux de papier hygiénique selon tes goûts.

2.Avec l’aide d’un adulte, colle les rouleaux à l’intérieur du couvercle de carton, de façon à ce que ta balle ou ton auto puisse passer d’un rouleau à l’autre.

3.Dépose la balle ou l’auto dans le couvercle et amuse-toi, seul ou avec une autre personne, à la faire rouler dans les petits tunnels en faisant bouger le couvercle de carton pour l’orienter.

  • Atelier jardinage proposé par Jennifer des Petits Pas

Voir l’atelier jardinage proposé par Jennifer en cliquant ici                               

  • Atelier yoga proposé par Annick de la crèche de Pont                       
« Jacques a dit » : proposé par Sabine de la crèche de Domessin
(cliquer pour télécharger le pdf)

Bonjour les enfants et les parents

A la crèche nous jouons souvent au jeu du :

« Jacques a dit », vos enfants apprécient beaucoup.

Car cela permet de bouger quand on dit :

Jacques a dit : on marche, on saute, on court, on marche à quatre pattes …

Cela permet d’identifier les parties de son corps :

Jacques a dit : on touche son nez, on tapote les cheveux, on tape sur son ventre….

ET puis également de se détendre :

Jacques a dit : on souffle sur son doigt doucement et puis plus fort, on fait une grimace, on rit….

Je suis sûr que vous ne manquerez pas d’imagination, mais je vous joins des petites fiches idées très sympas, que j’aimerais utiliser par la suite à la crèche, mais en attendant c’est à vous de jouer !!

  • Atelier cuisine proposé par Sabine de Graines d’Eveil: les oeufs cocotte aux tomates :

Bonjour les enfants et les parentsAujourd’hui je vous propose une petite recette de cuisine à réaliser avec votre ou vos enfants.

Je vous ai cherché une petite recette simple auquel votre enfant pourra participer, mettre les tomates dans les ramequins, casser les œufs avec votre aide….

En effet, en cuisinant avec votre tout petit, il découvrira des textures (il va beaucoup toucher), des goûts (tremper la main et goûter, quel plaisir !), ou peut être n’osera t’il pas toucher ou goûter, ce n’est pas grave, il a le droit et en regardant, il apprend aussi.

Cette fois, je l’avoue, je n’ai pas testé avant (pas de tomates sous la main !!). Je vous laisse le soin de cuisiner et de me dire si cette recette a plu à vos enfants et vous-même.

A bientôt

Nounours

 

                     

Gommettes et motricité fine proposé par Clémence de Graines d’Eveil

Les enfants à partir de 18 mois apprennent à se saisir d’objets de petite taille et à les repositionner sur un autre support. Il leur faut tatonner et réfléchir quant à la manière de décoller un coin de la gommette, et déformer le support plastifié dessous, afin de se saisir de la gommette. La motricité fine est mise à forte contribution pour cette opération.

Cliquer ici pour télécharger les modèles pour les gommettes

  • Peinture avec du coton : proposé par Clémence de la crèche de Domessin

                       

                       

Fabrication d’une mangeoire pour les oiseaux : proposé par Annick de la crèche de Pont :

Atelier bricolage et peinture

Prends une boîte de jus de fruits vide

Commence en demandant à papi ou maman de faire une ouverture comme sur le modèle

Ensuite sors ta peinture pour la décorer

Va dans le jardin ou mors d’une promenade en forêt récupérer quelques morceaux de bois pour coller sur le toit

Prends soin de garder une brindille qui servira de petit perchoir à l’oiseau

Mets quelques graines de tournesols 🌻 (les oiseaux les adorent

Si tu veux la suspendre dans un arbre passe une cordelette sous le toit

Ça y est ton distributeur de graines est prêt !

Prends une photo de ta réalisation

Bonne journée aux enfants et leurs parents !

 

Atelier Patouille (par Florence)

Mon petit pigeon blanc (Par Emilie de Grésin’Ours)

Atelier Tour de magie par Aurore

Savez-vous planter les choux ? par Elsa de la crèche de Pont

Savez- vous planter les choux? ou en espagnol Como planta usted las flores?

En français comme en espagnol, les enfants adorent ce jeu comique où l’on mime avec les différentes parties de son corps la plantation des choux dans le premier cas, des fleurs en espagnol.

Les enfants se tiennent par la main et forment une ronde. Au moment des refrains, la ronde tourne. Puis elle s’arrête à chaque couplet et les enfants miment, chacun sur place, ce que le couplet décrit.

On laissera bien sûr libre cours à la fantaisie des enfants qui auront sans doute envie de poursuivre le jeu en nommant d’autres parties de leur corps.

Quel est l’intérêt d’apprendre une langue étrangère chez l’enfant ?

L’apprentissage des langues étrangères présente de multiples avantages. … Le cerveau bilingue se laisse également moins distraire, et l’apprentissage des langues étrangères améliore aussi la créativité. On sait aussi qu’après avoir appris une première langue étrangère, il est moins difficile d’en apprendre d’autres.

Leur appétit linguistique est renforcé en général très tôt dans leur vie. Ils acquièrent également une pensée créative plus dense et une meilleure concentration intellectuelle. Devant se concentrer sur le choix des mots dans une langue ou l’autre, ils doivent faire plus d’effort de concentration. Enfin, les enfants qui apprennent précocement une deuxième langue ont une meilleure sensibilité communicative et sont davantage doués dans leur vie sociale pour résoudre les problèmes.

PUZZLE en 3 D : proposé par Estelle de la crèche de Pont

Dessin rouleau à refaite

Matériels : – feuilles de dessin

– feutres

– rouleau de somalien vide

– colle , scotch , ciseaux .

Dessiner un personnage, une fleur , une voiture ….

Colorier

Coller le dessin sur le rouleau de sopalin puis

Découper délicatement en rondelles.

Mettre sur un support ( ou porte sopalin ) en refaisant le dessin dans l’ordre.

Cette activité permet d’être attentif au dessin, aux couleurs et permet aussi de travailler la mémoire.

Elle permet également de réaliser un puzzle en 3D.

Exemple de dessin à réaliser : une jolie fleur.

 

                       

                       

L’arc en Ciel : proposé par Estelle de la crèche de Pont.

Couleur arc-en-ciel

Matériels

– feuilles de couleur différentes

– des pompons ou

– faire des boules de papiers avec le reste de feuilles ou

– des playmaïs coupé en 2

Preparation (voir photo en pièce jointe).

-dessiner et découper des arcs de cercle dans les feuilles de papiers

– coller les sur une grande feuille blanche

– faire les boules de papiers ….

Et c’est parti ….

Cette activité permet de voir et jouer avec les différentes couleurs en faisant un bel arc-en-ciel….

PS : on peut mettre aussi du Velcro réversible sur les pompons et l’arc-en-ciel

Et sent resservir plusieurs fois ….

 

  • La pêche aux bouchons : proposé par Elodie Revol

                        

RECETTE DE LA PEINTURE À DOIGT COMESTIBLE.

Ingrédients :

– 1 verre de fécule de maïs

– 6 c à  soupe de Sucre

– 4 verres d’eau

– colorant alimentaire

-des différents récipients ( ramequins , pots de yaourt ….)

Recette :

– mélanger le sucre ,l’eau et la fécule  de maïs dans une casserole

– faire chauffer à feu doux jusqu’à ce que le mélange s’épaississe et devienne transparent et gluant

– retirer la casserole du feu

– repartir le mélange dans les différents récipients

– ajouter le colorant- bien mélanger

– laisser refroidir …. c’est prêt pour vous amuser …..

Voilà une petite idée pour nous Piccasso en herbe ……

A vos doigts et autres…..

PS : c’est un peu salissant…. un tablier est de rigueur….ou tout autres protections

Boîte à tri : proposée par Elodie REVOL de la crèche de Domessin

                       

                       

Les cookies d’Elsa de la crèche de Pont

Les cookies sont originaires d’Autriche. Dans leurs valises, les migrants autrichiens ont emporté aux Etats-Unis d’Amérique leurs recettes. Aujourd’hui, chaque grand-mère américaine garde jalousement sa propre recette… Sauras-tu rendre ta recette originale ? Voici quelques idées…A tes fourneaux !

Base de pâte pour 15 cookies :

  • 175g de sucre (avec du roux ou du blond c’est encore meilleur)
  • 125g de beurre ou de margarine
  • ½ œuf
  • 180g de farine de blé (blanche, semi-complète, ou céréales)
  • 1 pincée de sel
  • ½ sachet de levure
  • 1 peu de vanille sucre vanillé ou vanille liquide

Pour les parfumer et les rendre meilleurs : ajoute…

Cookies aux noisettes croustillantes

Cookies aux pépites de chocolat

Cookies « préférés de la maîtresse »

  • 150g de noisettes décortiquées concassées
  • 25g de sucre

Passer à la poêle pour faire caraméliser

  • 150g de pépites ou de copeaux de chocolat
  • 125g de raisins secs
  • 60g de noix
  • 50g de flocons d’avoine
  • 5g de cannelle

Instructions

  1. 1er mélange : beurre et sucre à la main ou au robot (c’est beaucoup plus facile). Ajoute l’œuf et mélange à nouveau.
  2. 2ème mélange : la farine, le sel, la levure et la vanille
  3. Rassemble les deux mélanges en plusieurs fois.
  4. Ajoute les ingrédients supplémentaires.

Pour la cuisson…

Chauffe ton four sur 150 degrés.

Forme des boules à la main ou avec une grosse cuillère et pose-les sur une plaque. Aplatis-les un peu.

Enfourne pour 15 à 20 min.

Très important !! Le cookie n’est pas un gâteau sec mais moelleux. Quand tu sortiras les cookies du four tu devras avoir l’impression que ce n’est pas cuit : en refroidissant ils vont mieux se tenir et seront parfaitement moelleux.

Régalez-vous !

Peinture propre : proposée par Gaëlle de la crèche de Pont

Le plaisir de la peinture sans la corvée du nettoyage c’est possible avec la peinture propre !

      

 

Pour cela il vous faut :

  • 1 pochette plastique A4
  • 1 feuille de type «canson» (attention un papier plus fin peut se déchirer)
  • de la peinture
  • du scotch

Placez des gouttes de peinture sur la feuille de papier et faites-la glisser dans la pochette plastique.

Pour ne pas que la peinture s’échappe, fermez bien la pochette à l’aide du scotch.

Et c’est parti, vos petits artistes peuvent donner libre cours à leur imagination sans repeindre votre intérieur ni mettre la peinture à la bouche!!!

Idéal également pour les enfants qui ont peur de se salir ou n’aime pas la texture (froide, humide…) de la peinture.

 

On peut également mettre la pochette par terre et marcher dessus ou mettre la peinture directement dans la pochette plastique sans feuille de papier.

 

                       

                       

Reproduire un cornet de glace (activité proposée par l’équipe de Graines d’Eveil)

Voilà une activité estivale qui a pour but d’apprendre les couleurs tout en stimulant la motricité fine.

Matériel :

-Des feuilles blanches

-Une paire de ciseaux

-Des crayons de couleur ou de la peinture.

          

 

 

 

 

Réalisation :

    1. Imprimez et découper les modèles en annexe. Si vous n’avez pas d’imprimante, dessinez-les.
    2. Les cartes « Glace1 » et « Glace 2 » sont celles que l’enfant va devoir reproduire. Vous trouverez des exemples de réalisation sur la figure « Mise en place finale ».
    3. Coloriez les cartes glace. Si vous voulez faciliter ou rendre l’activité plus complexe il vous suffira de varier le nombre de couleurs ! Plus il y en aura, plus ce sera difficile.
    4. Découpez les « Boules » et faîtes les colorier par votre enfant en reprenant les couleurs déjà utilisées pour les cartes glace.
    5. Découpez les « Cornets » et coloriez-le de la même couleur que sur vos cartes glace.
    6. Faîtes choisir une carte glace à votre enfant et laissez-le la réaliser grâce au cornet et aux boules colorées !
  1. Optionnel : si vous voulez réutilisez ce jeu, le mieux est de plastifier les cartes.

Modèle à imprimer

                                       

                       

Un peu de sport :

Gaëlle de la crèche de Pont vous propose une petite comptine pour apprendre les parties du corps à votre enfant tout en chantant et faisant les mouvements. Un peu de sport pour les enfants mais aussi leurs parents !

Dessin du soleil proposé par Annick de la crèche de Pont :

Pour faire revenir le soleil…! Je vous propose ce dessin et quelques pâtes « bigoudis » à coller autour d’un cercle jaune ,2 petits yeux et voilà un beau soleil pour sortir de cette grisaille…qui dure !

Histoire de "pourquoâââ......" racontée par Sabine de la crèche de Domessin

 

Activité manuelle de Sabine : peinture à l’essoreuse

Les copains présents à la crèche, ont réalisés des peintures à l’aide d’une essoreuse à salade, si vous voulez vous aussi le faire avec vos enfants encore à la maison voici nos conseils :

Matériel :

Une essoreuse à salade, de la peinture gouache et des feuilles de dessin.

Ps : découper les feuilles de dessin à la dimension de l’intérieur du panier à salade.

Positionner une feuille au fond du panier.

Avec votre aide, l’enfant peut verser quelques gouttes de peinture sur la feuille.

N’hésitez pas à mettre 2 ou 3 couleurs différentes.

On ferme le couvercle, on tourne et c’est parti.

Et quand on ouvre :

Voici leurs œuvres :

 

                       

Activité éveil des sens avec Elodie I. de la crèche de Domessin

Activité sensorielle qui stimule la vue et le touché. Elle permet à l’enfant d’être calme, d’observer sur un long moment. C’est facile à réaliser et vous pouvez même la préparer à l’avance.

Il vous faut :

-Des petits jouets, figurines d’animaux, fleurs…

-Moules en silicones

-Eau

-Congélateur.

Il suffit de mettre les figurines dans les moules. De les recouvrir d’eau et patienter minimum 4 heures le temps que les glaçons se forment.

Pour varier vous pouvez ajouter quelques gouttes de colorants alimentaires dans l’eau.